广州体育学院专业介绍

本科专业介绍

　　（一）教育学类专业

1. 体育教育专业（师范）（专业代码：040201，国家特色专业建设点、广东省高等学校名牌专业）

　　培养目标与要求：本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础体育教育改革与发展的实际需求，德、智、体、美全面发展，基础厚、口径宽、素质高、能力强，具有良好的职业道德、专业素养和项目特长，掌握学校体育教育规律，能胜任学校体育教育、教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛组织等工作，具备从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等基本工作能力的“多能一专”的高素质应用型专业人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：主要学习运动生理学、运动解剖学等体育生物学科，教育学、心理学、学校体育等体育人文社会学科及田径、体操、游泳、武术、球类等六十多门课程。

就业去向：主要面向各类学校和体育部门的教学训练、体育管理和科研工作单位；也可在机关、事业、企业、集团、公司等从事体育拓展、管理工作。

特别说明：广州体育学院体育教育学院、足球学院均开办了体育教育专业。足球学院体育教育专业主要培养足球方向的学生，入学后在足球学院学习。

2. 学前教育专业（体育与健康，师范）（专业代码：040106）

培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和人文素养，具有正确的儿童观、教师观、教育观及相应的行为，热爱学前教育事业，热爱学龄前儿童，具有理解幼儿和教育幼儿的知识和能力、终身学习和发展自我的能力、初步的教学研究和科学研究能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事保教活动和管理工作、社会服务的应用型专门人才。

修业年限与授予学位：学制四年，实行弹性学制。提前修满学分者可提前毕业；对于在规定的年限内难以修满规定学分的学生，经申请允许其延长学习时间，最长可延长4年。学生修满规定的学分，达到毕业要求，发给毕业证书。对符合国家学位条例学士学位授予条件的学生，授予教育学学士学位。

课程设置：普通心理学、教育概论、学前教育原理、发展心理学、人体解剖生理学、幼儿保健学、幼儿园课程论、学前儿童游戏、学前教育研究方法、学前教师教学语言艺术、幼儿文学、美术基础、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础及田径、体操、游泳、武术、球类等。

就业去向：大中型幼儿园；少年宫；教育行政管理部门；早教机构或相关幼教行业。　

3.运动训练专业（专业代码：040202K，省级特色专业建设点）

　　培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识宽厚，一专多能，具有良好的科学文化素养、现代体育理念以及创新精神与实践能力，具备在基层运动队和各级学校组织实施运动训练、体育教学、休闲运动项目指导、管理和从事其他相关体育工作的基本技能，具有广泛社会适应能力的高素质、复合应用型体育专门人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：在必修和选修两个课程大类下设置了三个课程板块，即：通识教育课程、专业教育课程和校本课程。主要课程包括：计算机应用、外语、运动解剖学、运动生理学、大学语文、体育保健学、教育学、运动训练学、运动心理学、体育概论、主修项目理论与实践、体能训练理论与方法、运动选材学、运动管理学等课程。

　　就业去向：基层业余体育运动学校；各级各类学校；各级地方体育行政管理部门；机关、公司、企事业单位等。

特别说明：广州体育学院运动训练学院、足球学院、武术学院和体育艺术学院均开办了运动训练专业。以上所述主要是关于运动训练学院的运动训练专业。

足球学院运动训练专业开设的项目有足球。按运动训练专业报考，入校后在足球学院学习。培养目标与课程设置参照运动训练专业，授予教育学学士学位。

　　武术学院运动训练专业开设的项目有摔跤、柔道、跆拳道、拳击等对抗类项目。按运动训练专业报考，入校后在武术学院学习。采用武术与民族传统体育专业本科人才培养方案，授予教育学学士学位。

体育艺术学院运动训练专业开设的项目有艺术体操、竞技体操等。按运动训练专业报考，竞技体操、艺术体操、技巧、蹦床等奥运项目入校后在体育艺术学院学习。培养目标与课程设置参照运动训练专业，授予教育学学士学位。

4. 武术与民族传统体育专业（专业代码：040204K，省级特色专业建设点）

　　培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，较系统地掌握武术等民族传统体育基本理论、技术与技能，能在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导及公、检、法等领域，以及机关、公司、企事业单位中从事武术、传统体育养生与民族民间体育教学、训练、科研及安全保卫的组织实施和管理等工作的高素质专门性人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：主要学习运动解剖学、运动生理学等体育生物学科；中国文化概论、民族传统体育概论、武术理论基础、中国武术史、教育学、心理学、中医学基础等体育人文及其相关学科；武术套路、散打、跆拳道、舞龙与舞狮、养生理论与方法、摔跤与柔道等专业基础课程和田径、体操、游泳、球类等六十多门公共选修课程。

　　就业去向：面向大、中、小学和体育部门从事教学、训练及行政管理等工作，面向公、检、法等事业单位和企业集团等单位。

5. 社会体育指导与管理专业（专业代码：040203，国家特色专业建设点、广东省高等学校名牌专业）

　　培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，一专多能，掌握社会体育工作的基础理论知识和基本技能，熟悉社会工作基本理论与方法，从事社会体育健身指导、技能传授、组织管理和经营开发，以及社区管理与服务的应用型专门人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：社会学概论、管理学原理、体育概论、社会体育学、体育活动项目策划与管理、俱乐部经营与管理、消费者行为学、体育保健学、社会心理学、公共关系学、社区体育指导、游泳、篮球、网球、羽毛球、乒乓球等。

　　就业去向：面向各级体育行政部门、各类型健身俱乐部、街道办事处、体育社会团体、体育产业经营部门从事专业技术工作。

6. 休闲体育专业（高尔夫、康乐体育）（专业代码：040207T，广东省重点专业）

　　培养目标与要求：本专业培养具备高尔夫运动和康乐体育发展所需之技术指导以及组织管理与策划的专业知识和技能，能够胜任在高尔夫产业和体育娱乐业中从事组织、指导、管理等工作，并指导人们进行体育娱乐休闲的应用型人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，根据高尔夫专业的特点，实行2年校内教学，2年校外教学、实践、实习的模式，实习学年为自然年，需跨春节。可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：主要设置休闲体育概论、休闲体育行为、休闲体育教育、休闲体育管理、体育技能实践系列等专业主干课；运动解剖生理、基础休闲学、体育概论、体育观赏概论等学科基础以及高尔夫球、康乐体育两个选修方向的专门课程。

　　就业去向：面向高尔夫球产业和各类体育娱乐业等部门。

7. 运动人体科学专业（师范）（专业代码：040205，国家特色专业建设点、广东省高等学校名牌专业）

　　培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，一专多能，能从事体育与健康教育、运动健身指导、机能与健康评价、健康管理、体育保健康复等工作，具有良好的社会适应能力的体育专门人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：主要学习计算机、外语、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动生物化学、体育康复学、运动创伤学、康复心理学、健康管理与评价、形体训练、健美操等课程。

　　就业去向：本专业主要培养在健身俱乐部、学校、社区服务中心、健康管理等行业从事运动健康指导、体育健康教育、体育保健康复、健康管理与评价等工作。

8．运动康复专业（专业代码：040206T）

　　培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，一专多能，掌握运动康复与健康基本理论、基本知识和基本技能，能从事运动康复治疗、物理治疗、推拿等工作，具有良好的社会适应能力的应用型人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予理学学士学位。

　　课程设置：主要学习计算机、外语、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、理疗学、运动治疗学、临床医学基础、康复医学概论、神经康复学、骨骼肌肉康复学、针灸推拿学、传统康复方法学、康复功能评定学等。

就业去向：本专业主要培养在各类医院、运动队、残疾人康复机构、福利院、特殊学校、医疗机构康复医学科、社区康复中心等部门从事运动康复治疗、物理治疗、作业治疗、推拿等康复治疗工作。

9. 特殊教育专业（师范）（专业代码：040108）

　　培养目标与要求：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识宽厚，一专多能，掌握特殊教育、康复医学和体育学的基本理论、基本知识和基本技能，能从事残疾人体育教学、运动训练与竞赛等工作，也能在学校、残疾人康复机构、社会福利机构担任康复训练人员和教师，组织并指导残疾人进行体育锻炼和康复治疗的应用型人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予教育学学士学位。

　　课程设置：主要学习计算机、外语、运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、特殊教育学、教育学、教育心理学、特殊儿童康复概论、体育康复学、特殊儿童心理发展与教育、残疾人体育学、残疾人田径运动、残疾人球类运动、残疾人游泳、中国手语等。

就业去向：本专业主要培养在特殊学校、残疾康复机构、社区康复中心、福利院、残疾人体育机构、中小学校等部门从事残疾人体育教学与训练、残疾人运动康复治疗、残疾人教育与生活指导等工作。

（二）艺术类专业

1．表演（武术表演）（专业代码：130301）

    培养目标与要求： 本专业的教学重点是突出适应市场、针对表演、强调实用。要求学生全面系统地掌握影视、戏剧、武术表演与创作的基本理论与基本技能，兼具武术表演的创意、设计、实践能力，以及对武术表演技术理论研究的能力、知识更新的能力及创新能力。能够在动作类影视、舞台演艺、网游动漫游戏的动作设计、体育艺术教学等工作领域从事表演、动作创意、动作指导、教学与组织等方面的高级专业性人才。

    修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

    课程设置：台词基础、形体基础、武术表演设计与创编、动作影视作品赏析、网游动漫游戏制作概述、声乐发声技巧、武艺编导理论与实践、影视动作特技训练、戏曲武生、综合格斗基础训练和武剧表演等课程。

就业去向：在动作类影视、舞台演艺、网游动漫游戏的动作设计、体育艺术教学等工作领域从事表演、动作创意、动作指导、教学与组织等方面的工作。

2. 表演（时尚表演）（专业代码：130301）

培养目标与要求：以舞蹈学为依托，以时尚表演艺术为方向，以时尚公关为特色，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的艺术素养和公关能力，较强的创新精神与实践能力，能面向时尚机构、艺术团体、企业公司、大众传媒等从事时尚表演、编导、教学、经纪、管理和艺术公关的复合型应用艺术人才。

　课程设置：表演专业（时尚）以舞蹈学、公共关系学为主干学科，开设美学原理、艺术鉴赏、模特概论、舞蹈、形体训练、模特表演、模特编导、电脑音乐制作、模特经纪与管理、公共关系学、形象设计、演讲与口才、公关礼仪等四十余门课程。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：面向时尚机构、艺术团体、企业公司、大众传媒等从事时尚表演、编导、教学、经纪、管理和艺术公关等工作。

3.舞蹈表演专业（现代舞，运动舞蹈——体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操）（专业代码：130204）

（1）舞蹈表演专业（现代舞）培养目标与要求：以培养创造性人才为目的，以开发学生创造思维为首任，系统传授掌握流行舞蹈的技术体系、动作语言和编舞技法，使学生能够独立完成独舞、双人舞和群舞作品的表演、教学、创作和排练。本专业方向以现代舞、爵士舞为特色教程，兼顾拉丁舞、街舞等表演、教学和创作研究，培养能面向时尚机构、群众文化机构、体育健身机构、艺术团体、大众传媒、企业公司、大中小学等从事表演、创编、教学、管理的复合型应用艺术人才。

课程设置：现代舞基训、芭蕾基训、舞蹈编导、爵士舞、拉丁舞、街舞、普拉提、剧目排练、舞蹈作品分析、外国舞蹈史、中外舞蹈思想概论、电脑音乐制作等课程，积极拓展学生可能具有的知识延伸空间，加强学生的策划创意兴趣和能力，能于创新，挑战自我，提高现代社会竞争中的生存能力与发展能力。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：面向时尚机构、群众文化机构、体育健身机构、艺术团体、大众传媒、企业公司、大中小学等从事表演、创编、教学、管理工作。

（2）舞蹈表演专业（运动舞蹈——体育舞蹈、健美操、啦啦操、大众艺术体操）培养目标与要求：培养具有良好的专业理论知识与技能，具有创新精神和较强的实践能力，能够在学校、文化（艺术）馆、群众团体、厂矿企业、公司等单位从事舞蹈表演、教学训练、竞赛组织与管理、休闲娱乐及全民健身指导等相关工作，德、智、体、美全面发展的舞蹈表演专业应用型专门人才。

课程设置：美学原理、艺术鉴赏、舞蹈概论、中外文化史、芭蕾形体、摩登舞、拉丁舞、健美操、啦啦操、艺术体操、现代舞、爵士舞、电脑音乐制作等课程。通过丰富多彩的社会实践，培养综合素质与能力，提高学生的就业竞争力。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：学校、文化（艺术）馆、群众团体、企业公司等单位从事舞蹈表演、教学训练、竞赛组织与管理、休闲娱乐及全民健身指导等工作。

4.舞蹈学专业（舞蹈教育）（专业代码：130205）

培养目标与要求：培养德、智、体、美全面发展，掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能，并推崇“开放式教学理念”引导下的当代舞蹈教育科研体系，提倡“以教师为主导，学生为主体”的个性化引导式教学方式，注重专业文化教育与专业技巧培养相结合，培养具有较高文化修养的表演、教学、编导、管理“四位一体”式的高级舞蹈创意人才。

课程设置：艺术概论、舞蹈欣赏、中国现当代舞蹈史、外国舞蹈史、心理学、教育学、中国古典舞基础训练、中国民族民间舞、古典舞身韵、剧目排练、现代舞、即兴与编导、音乐基础、时尚表演等课程，积极拓展学生舞蹈教育、舞蹈艺术实践和理论研究的知识与能力。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

就业去向：可以在各级文化单位、艺术机构、大中小学及专业院校等，从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。

5．播音与主持艺术专业（专业代码：130309）

　　培养目标与要求：本专业旨在培养具有在广播电台、电视台、其他新闻媒体以及体育赛事现场从事播音、主持节目、现场解说、采访、写作和编辑的能力，具有广泛社会交往与适应能力的应用型创新人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予艺术学学士学位。

　　课程设置：课程涉及新闻学、播音学、体育学、文学、艺术学等学科领域，包括播音学概论、传播学概论、体育媒体通论、体育竞赛规则、中外新闻史、新闻采访学、播音发声学、播音理论与实践、节目主持艺术、摄影摄像基础、体育解说评论等。

就业去向：在报纸、杂志、广播电台、电视台、网络等媒体从事体育新闻或其它专业新闻传播工作的主持人、记者、编辑，或在体育及相关部门从事宣传、文秘等工作。

    （三）经济学类专业

　　1．经济学专业（体育经济）（专业代码：020101）

　　培养目标与要求：本专业主要培养能适应社会需求，具备较扎实的经济学和市场营销知识，了解体育产业发展规律，能在体育俱乐部、体育场馆、体育赛事、体育用品、体育彩票、体育旅游等部门独立承担市场营销、项目策划和经营管理的应用型专门人才。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予其经济学学士学位。

　　课程设置：课程设置以经济学、体育学及专业技术课为主，主要学习：外语、计算机、大学语文（应用写作）、高等数学、经济学原理、管理学原理、会计学基础、应用统计学、产业经济学、国际金融、国际贸易、财务管理、市场营销学、经济法、体育概论、体育经济学、体育经纪导论、体育赛事策划、游泳、网球等课程。

就业去向：体育行政部门、事业单位、协会、俱乐部、经营管理公司、金融行业部门、文化传播公司等。

（四）文学类专业

　　1．新闻学专业（体育新闻）（专业代码：050301，省级特色专业建设点）

　　培养目标与要求：本专业着力培养既掌握各类体育运动知识，又具有现代传播理念，熟悉现代传播技术，具有广泛社会交往与适应能力的高素质、应用型创新人才。要求考生具有俊朗的外形、扎实的中英文语言功底和丰富的体育知识。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予文学学士学位。

　　课程设置：本专业课程主要分为公共必修课、学科基础课、专业主干课、限定选修课、任意选修课等五个部分。课程设置既遵循一般新闻学专业的传统，又凸现体育新闻特色。

就业去向：以珠三角地区报纸、电视、电台、网络等省市级媒体就业为主，以及中央级媒体和外省其他各级媒体就业，还有一些到广告或文化公司供职。

（五）管理学类专业

　　1．公共事业管理专业（体育管理）（专业代码：120401）

　　培养目标与要求：本专业培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。通过专业课程学习使本专业学生具有广泛的人文社会学科和自然学科基本理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神，具备在体育企事业单位不同职业领域从事实际管理工作的能力和素质。

　　修业年限与授予学位：实行学分制，学制4年，可以提前1年或延长1至4年毕业。毕业生符合条件者，授予管理学学士学位。

　　课程设置：主要学习现代管理学基础、体育管理学、经济学原理、运营管理、公共管理学、管理信息系统、会计学基础、体育社会学、体育经纪人、体育市场营销、体育赛事经营管理、体育场馆经营管理、体育俱乐部经营管理、体育运动理论与实践、计算机基础与应用、外语等课程。

就业去向：体育行政部门、体育事业单位以及体育场馆经营公司、体育中介营销公司、体育用品生产经营公司、广告公司、体育俱乐部等各类体育企事业单位。

（六）医学类专业

　　1．康复治疗学专业（专业代码：101005）

培养目标与要求：本专业培养系统掌握康复医学基本理论知识和康复实践技能，能够在各级医疗机构和健康卫生相关领域从事临床康复治疗、教学及科研，德、智、体、美全面发展的、理论与实践相结合的高素质康复治疗专门技术人才。

修业年限与授予学位：实行学分制，学制四年，可以提前1年或延长1-4年毕业。毕业生符合条件者，授予理学学士学位。

课程设置：主要学习计算机、外语、运动学、人体发育学、神经病学、康复医学概论、康复评定学、作业治疗学、物理治疗学、语言治疗学、康复工程学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学等。

就业方向：本专业学生毕业后主要在各级医院的临床康复科室、残疾人康复机构、社会康复医学中心、特殊学校康复中心、各级职业运动队、职业运动俱乐部、健康休闲俱乐部、健康与康复科研所等机构从事康复医学治疗、康复健身指导、运动医务监督等工作。

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