2022潍坊实验中学录取标准、录取分数线

2022潍坊实验中学录取标准、录取分数线

潍坊实验中学2022年高中录取工作实行学校录取、市教育局和市教育局峡山分局监督的工作机制，严格按照省、市有关文件要求和我校已公布的招生录取方案，由学校招生录取委员会集体操作，本着公平、公正、择优录取的原则，根据考生志愿，依据学业水平考试成绩等级和综合素质等级，按指标生、第一志愿普通生、第二志愿普通生、民校生顺序录取。

为维护教育公平，避免出现初中学校之间指标生录取标准差距过大的问题，根据省、市文件相关要求，我市继续设置了指标生录取条件下限，具体要求是：指标生录取标准不得低于我校普通生最低录取标准；凡按普通生最低录取标准仍不能完成指标生计划的初中学校，其剩余的指标生计划指标统一调出，作为第一志愿计划指标。

根据潍坊市有关文件要求及学校招生录取方案，录取的基本依据是：考生学业水平考试等级和综合素质评价等级。录取的必备条件是：参加语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、音乐、美术、综合实践活动等科目考试（或考查）并获得等级；音乐、美术、综合实践活动均为B等及以上等级。有一科或一科以上科目缺考的，不具备普通高中录取资格。

具体录取标准如下：

一、第一志愿普通生

（一）艺体特殊才能学生

达到以下条件之一者，录取为艺体特殊才能学生。组合互补后综语数英达到4C及以上，理化达到2C及以上，政史地生达到3B1C及以上；

（二）指标生

各初中学校指标生录取标准通知到初中学校。

（三）第一志愿剩余普通生

达到以下条件之一者，录取为普通生。

①综语数英达到3B1C及以上，理化达到2C及以上，政史地生达到3B1C及以上；

②经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到1A2B及以上；

③经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3B及以上，理化生成绩达到2A1B及以上。

二、第二志愿普通生

达到以下条件之一者，录取为普通生。

①综语数英达到1B3C及以上，理化达到1B1C及以上，政史地生达到3B1C及以上；

②经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到1A2B及以上；

③经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3B及以上,理化生成绩达到2B1C及以上；

④经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3B及以上,理化生成绩达到1B2C及以上，10科原始成绩达到2A及以上；

⑤经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3B及以上,理化生成绩达到1B2C及以上，10科原始成绩达到1A5B及以上；

⑥经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3B及以上,理化生成绩达到1B2C及以上，10科原始成绩达到1A4B及以上。

三、民校生

达到以下条件之一者，录取为民校生。

①综语数英达到4C及以上，理化达到2D及以上，政史地生达到2C2D及以上；

②经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到1B2C及以上；

③经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3C及以上，理化生成绩达到3C及以上；

④经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3C及以上，理化生成绩达到2C1D及以上，10科原始成绩达到1A及以上；

⑤经组合互补后，达到第一条标准，并依据择优原则，语数英成绩达到3C及以上，理化生成绩达到2C1D及以上，10科原始成绩达到2B及以上。

 

附：

1.划分学科组合：

语文、数学、英语、综合素质评价等级等值对待，物理、化学等级等值对待，道德与法治、历史、地理、生物等级等值对待。把学生考试科目分为三个组合：

综合素质、语文、数学、英语作为第一组合（以下简称“综语数英”），物理、化学作为第二组合（以下简称“理化”），道德与法治、历史、地理、生物作为第三组合（以下简称“政史地生”），每一组合中的学业成绩采取等值置换的原则（A+C=2B）。

2. 组合互补办法为：第一组合中的其中一科成绩下调一个等级后，可相应提高第二或第三组合中其中一科的一个等级；第二组合中的科目下调一个等级后，可相应提高第三组合中其中一科的一个等级。但是，不能通过下调第三组合中科目的等级提高第一或第二组合中科目的等级；不能通过下调第二组合中科目的等级提高第一组合中科目的等级。

若组合互补后达到第一条录取标准的考生人数超过录取计划数，则从组合互补后的考生中按剩余计划数择优录取；若组合互补后达不到录取计划数，先录取组合互补后达到第一条标准的学生，再从剩余学生中择优录取到计划数。

择优原则为：同等情况下按原始成绩（特殊考生享受照顾政策，某科目等级提高后均视为原始等级，下同）优先录取语数英等级高的考生，再录取理化生等级高的考生；然后按10科（综合素质、语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物）原始成绩等级优先录取A等科目多的考生;仍出现同等情况，按10科原始成绩等级优先录取B等科目多的考生，以此类推。

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